EL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL SE CONCIBE COMO EL ESPACIO DONDE SE BRINDA ATENCIÓN INTEGRAL DE CALIDAD A LOS NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE CINCO AÑOS; DESARROLLANDO UN CONJUNTO DE ACCIONES PARA SATISFACER LAS NECESIDADES ESENCIALES QUE GARANTICEN EL GOCE DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE: EXISTENCIA, DESARROLLO, PARTICIPACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA

OCTUBRE

DURANTE ESTE MES SE DESARROLLARAN EN CADA AULA UN PROYECTO PEDAGÓGICO  LLEVANDO A LOS NIÑOS Y NIÑAS A LA PARTICIPACIÓN E INTEGRACIÓN GRUPAL, FORTALECIENDO CADA UNA DE SUS ÁREAS A TRAVÉS DE LOS ESPACIOS LUDICO PEDAGÓGICOS DEL CDI HOGAR INFANTIL VILLAMARIA

MOTIVANDOLOS A EMPLEAR DIARIAMENTE EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD, TENIENDO MUY PRESENTE QUE TODOS TENEMOS DERECHO A UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD QUE FAVOREZCA NUESTRO DESARROLLO Y NOS FORME COMO SERES SOCIALES, TODO ESTO LOGRANDO UNA RELACIÓN ENTRE CDI HOGAR INFANTIL, FAMILIA Y SOCIEDAD, DANDO SIEMPRE UNAS BUENAS HERRAMIENTAS PARA EMPLEAR UN BUEN TRATO.

CADA SECCIÓN DEL CDI EJECUTA MENSUALMENTE UN PROYECTO PEDAGÓGICO TENIENDO EN CUENTA LAS NECESIDADES E INTERESES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS FAVORECIENDO UN DESARROLLO INTEGRAL A TRAVÉS DE CADA UNA DE SUS HABILIDADES, CAPACIDADES Y DESTREZAS.

SEPTIEMBRE

PROYECTOS PEDAGÓGICOS.

SALA CUNA: EL NIÑO MOVIMIENTO Y ARTE.

PARVULARIO A: EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA.

PARVULARIO B: SOMOS UNA FAMILIA.

PREJARDIN A: MIS AMIGOS LOS ANIMALES.

PREJARDIN B: MI MUNDO NATURAL.

JARDÍN A: CULTIVANDO AMISTAD Y VALORES.

JARDÍN B: INVESTIGANDO LOS RECURSOS NATURALES.

A NIVEL INSTITUCIONAL INCULCANDO

VALOR: LA TOLERANCIA.

DERECHO: NINGUNO DESNUTRIDO.

BUEN TRATO: LA PALMADA NO SIRVE PARA EDUCAR, EXPLÍCAME EN QUE DEBO CAMBIAR.

MEDIO AMBIENTE: DÍA INTERNACIONAL DE LA CAPA DE OZONO.